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企業內部培訓師培訓(TTT)
日期:2013-01-31 01:18:33    作者:    瀏覽:2731

 

課程特色:

本課程是培訓專家參考波士頓培訓力教練研究院的標準,并結合自身多年實踐經驗的基礎上專門為培養企業內部培訓師而打造的經典課程,本課程是培訓界少見的通過上百家企業的實踐,且一致認為效果極佳的精品課程。

1、國際權威機構授證專家組合講授,代表業界最高水平;

2、現場模擬演練,老師當場點評;

3、考學結合,考試合格者頒發權威證書;

4、小班制教學,一對一糾錯;

5、真實案例教學,實用性、操作性強;

6、課程內容系統、全面、專業

7、完善的課后跟蹤輔導系統,讓學習效果得到鞏固和保障;

8、學員總體評分80以下培訓費用全額退款

課程收益:

幫助企業培養自己的內部培訓師,大大降低企業培訓成本。

1、認識培訓師角色和任務,樹立培訓師的專業形象;

2、克服演講的恐懼心理,有效提升呈現和授課的技巧;

3、掌握培訓需求分析、設計和編制教案的技巧;

4、掌握培訓的流程和規律,提高課程開發、課程組織和課程演繹能力;

5、學會調動學員積極性和參與性技巧,有效應對各種局面;

6、學會有效運用各種培訓工具提升課程效果的能力;

7、掌握培訓師個人風格的養成規律及日常自我提高的方法;

8、掌握強化培訓內容和鞏固培訓效果的方法。

第一章、認知篇:

一、培訓概念認知

1、培訓的系統認知

2、教育與培訓區別

3、培訓的基本流程

4、企業培訓的特點

5、企業培訓的問題

二、 培訓價值認知

1、培訓對企業戰略目標實現的意義

2、培訓對職員職業生涯發展的意義

三、培訓角色認知

1、知彼(了解你的對象)

(1)組織環境與培訓

(2)成人學習的特點

(3)成人有效學習法

2、知己(培訓師的職業素養)

(1)專業培訓師的職業使命

(2)卓越培訓師的八項操守

(3)卓越培訓師的七個特征

(4)卓越培訓師的六種能力

(5)卓越培訓師的五大標準

(6)卓越培訓師的四種風格

(7)卓越培訓師的三大角色

3、培訓方法的設計與掌控

(1)講演(授)法

(2)視頻觀看法

(3)問題研討法

(4)現場練習法

(5)游戲帶動法

(6)現場演示法

(7)腦力激蕩法

(8)角色扮演法

(9)參觀訪問法

(10)案例分析法

(11)情景模擬法

(12)現場辯論法

4、培訓結尾設計

(1)寓言故事法

(2)歸納重點法

(3)呼吁行動法

(4)贊美祝福法

(5)前后呼應法

5、培訓活動管理

(1)培訓前準備活動管理

(2)培訓實施中活動管理

(3)培訓結束后活動管理

四、 演(培訓師的課程表現能力)

1、態勢語言技巧

(1)形象風范

(2)肢體動作

(3)臉部表情

(4)眼神運用

2、語音語調技巧

(1)語音語調的組成元素

(2)聲音控制的具體要素

(3)語音語調的練習方法

(4)語音語調的五個細節

 

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